依據《吉林省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中實施“高等學校優勢特色重點學科建設項目”的要求，強化學科建設的人才培養、科學研究和社會服務功能，為更好地發揮公安技術學科優勢為公安隊伍建設服務，根據《吉林省普通高等學校重點學科建設與管理暫行辦法（試行）》，我院公安技術優勢特色重點學科開展了系列建設工作。
    學科于2011年5月申報省級重點學科，并于2012年遴選確定為省級優勢重點學科。目前下設4個學科方向，刑事科學技術、網絡安全執法技術、毒品檢驗技術和人體檢驗和鑒定技術四個研究方向，涵蓋了公安技術學科的主要研究領域，為綜合運用現代科學技術服務于預防、控制、處置各種違法犯罪活動的理論研究和實踐創新，以及公安隊伍建設提供了重要的學科支持。
    一、學術團隊
    在學科帶頭人鐘新文教授的帶領下，目前本學科擁有一支學歷層次較高,年齡、職稱、專業結構基本合理,科研能力較強的學術團隊。此外，還聘請了一批學識造詣精深、公安技術實戰經驗豐富的國內專家學者擔任的客座教授。本學科現有教師42人，其中高級職稱26人，占全體教師的62%；具有博士學位14人，占全體教師的33%。本學科現擁有省突出貢獻專業技術人才、享受省政府特貼2人，國務院政府特貼1人；省教學名師2人；省級優秀教學團隊2個；省級創新團隊1個。
    二、人才培養
　　本學科人才培養秉承充分彰顯“院局互動、警學結合、緊貼實戰、培養人才”的辦學特色；以“扎實的理論基礎，較強的社會實踐能力、知識應用與創新能力、可持續學習能力”為基本要求，構建了“通識教育+專業教育+素質拓展教育”的人才培養模式，形成了“平臺+模塊”為課程體系結構，形成課堂教學、實踐教學、創新研究和日常養成相互交融的教學訓練體系，促進學生和諧發展與全面成長。學院通過優化本科人才培養方案，建設優質精品的課程，持續提升教學質量，使學生通過本科階段的培養成長為“高素質、創新型”的公安技術理論研究與應用人才。目前，學科擁有省級實驗教學示范中心2個，省級特色專業1個，吉林省高等學校卓越工程師教育培養計劃試點專業1個，省級公安技術人才培養模式創新實驗區1個，省部級精品課程5門。
    三、科學研究
　　我院是吉林省高等院校中唯一一所開展公安技術學科研究的院校。目前學科擁有1個省級刑事科學技術工程研究中心、2個省級重點實驗室、2個院級重點實驗室。近年來，申報了?。ú浚┘壱陨险n題30項,發表學術論文200余篇，其中核心期刊以上60篇，出版專著、教材38部。其中，9項成果獲省部級獎勵。目前，本學科有3項科研成果被列為公安部科技成果推廣計劃項目。
    四、學術交流
　　學科學術骨干積極參加公安部和國內外同類或政法院校舉辦的各項學術交流活動，向公安大學等選派訪問學者。在公安技術教育和人才培養上的影響不斷擴大。

公安技術學科帶頭人鐘新文教授召開學科建設會議